Павел КСЕНОФОНТОВ: Подавляющее большинство выпускников якутских школ не хотят работать в промышленности
Вторник, 09 Июня 2015 09:30
78% выпускников и учащихся старших классов якутских школ не рассматривают промышленность как сферу дальнейшего трудоустройства. Об этом заявил главный инженер линейно-производственного управления магистральных газопроводов ОАО «Сахатранснефтегаз», заместитель председателя общественной организации «Я – инженер» Павел Ксенофонтов в ходе круглого стола, организованного региональным штабом Общероссийского народного фронта.
«Мы провели тестирование и выяснили, что 78% учащихся старших классов и выпускников наших школ хотят стать юристами, банкирами, экономистами, учителями и так далее. Очень мало ребят, желающих работать в промышленности», - отметил Павел Ксенофонтов в ходе заседания круглого стола, организованного региональным штабом ОНФ.
По словам Ксенофонтова, для того, чтобы изменить ситуацию в лучшую сторону и привлечь кадры в промышленную сферу? в 2009 году был запущен проект «Молодежь Якутии - в промышленность»: «За все время 362 школьника прошли через этот проект. В прошлом году участники первой экспедиции окончили высшие учебные заведения. Мы этот проект будем дальше продвигать. Проблема в том, что когда дети видят промышленные объекты, то у некоторых из них появляется желание работать там, другие начинают бояться этой сферы. Дети должны знать, как работают крупные предприятия Якутии. Внутри школ такие проекты тоже надо реализовывать».
Павел Ксенофонтов отметил, что будет правильным расширить географию проекта «Молодежь Якутии - в промышленность» и знакомить участников экспедиции с работой предприятий Дальнего Востока: «Наши дети должны видеть, как развиваются промышленные предприятия за пределами республики».
Набрал популярность еще один проект – «Я - инженер», который взял под личную опеку бывший президент Якутии, сенатор Вячеслав Штыров. «В рамках этого проекта школьники, студенты, молодые специалисты представляют проекты. Мы их рассматриваем и помогаем некоторые предложения реализовать. «Я – инженер», безусловно, перспективное направление по подготовке кадров для промышленности и у него также есть все шансы на распространение в дальневосточных регионах страны», - подчеркнул Ксенофонтов.
«Профориентация учителей наших школ сегодня жизненно необходима. Это надо сделать для того, чтобы они могли пропагандировать рабочие специальности. Надо создать в каждой школе профориентационные уголки и ввести в расписание профориентационные часы. Меня удивляет, что имея такой мощный потенциал, мы не можем своим детям рассказать, какие профессии участвуют в промышленном освоении республики. Да, мы говорим учащимся, что важно поступить в вузы, но, получается, что неважно, какие это будут учебные заведения», - сказал Павел Ксенофонтов, завершая свое выступление.
«Фронтовики» уже во второй раз обсуждают проблемы подготовки инженерных, рабочих кадров для промышленности республики. 19 мая состоялся первый круглый стол, в ходе которого участники ОНФ выразили поддержку Всероссийскому движению «Страна живет, пока работают заводы».
***
Источник - ЯСИА
Комментарии
Как с этим быть?
Молодежь надо ГНАТЬ в промышленность, надо вдолбить им истину - будущее нашего народа только в овладении специальностями , которые имеются у крупных горнорудных компаний, пришедших в нашу Республику.
Сахалар должны работать в промышленности, должны освоить те специальности, которые пытаются тем или иным образом монополизироват ь и подводить под них философскую базу всякие приезжие руководители.
Наше будущее - горнодобывающие компании, а не коровы в хотоне!