Всего в этом учебном году в улус прибыло 17 молодых коллег, которые начали свою активную педагогическую деятельность в школах.

 

  В рамках месячника методистами Информационно-методического отдела посещено 13 уроков молодых специалистов. Так, методисты выезжали в 1-Нерюктяйинскую, Абагинскую, Юнкюрскую, Амгино-Олекминскую школы, из городских школ охвачены – районная гимназия «Эврика», школы  №1 и №2. 

Итоговым мероприятием месячника стало проведение семинара «Урок, как универсальное пространство развития личности ученика» в средней школе №1 города Олекминска. 25 октября т.г. старейшая школа района распахнула свои двери перед молодыми коллегами  для того, чтобы поделиться опытом, показать мастер-класс, оказать поддержку и понимание. Открытые уроки провели учителя первой и высшей категории. Учитель начальных классов Н.П. Жорняк на тему: «Чтение с изученными буквами» 1 класс, Джуалова Н.А. с уроком для 2 класса «Робинзон и его задания», Тыкынаева О.П. «Координаты в пространстве», учитель физической культуры высшей категории Щегловская И.Г. провела урок здоровья, учитель обществознания Филиппова М.М. провела урок-лекцию с составлением кластера на тему «Социальная стратификация», учительница русского языка высшей категории Пшеничникова Е.Н. провела урок на тему «Односоставные безличные предложения», психолог школы Внукова И.Н. провела  психологический тренинг и оказала помощь по теме «Проблема дисциплины на уроке».

  Во второй половине дня руководитель Информационно-методического отдела Слепцова Валентина Гавриловна оказала методическую помощь молодым коллегам, ознакомила со структурой урока, выступив с темой «Структура и методика современного урока». В ходе семинара молодые учителя получили ответы на интересующие их вопросы, методическую помощь.

 

 Под руководством  ведущего специалиста информационно-методического отдела Томской  Елены Ивановны была проведена деловая игра «Проектирование современного урока». На этом этапе семинара молодые учителя, разделившись на группы, проектировали этапы урока, публично защищали свои работы.

 

 В конце мероприятия молодые специалисты убедились, что помимо знания своего предмета нужна и кропотливая, ежедневная работа по поиску средств и методов обучения, для того, чтобы твои ученики действительно интересовались процессом учебы.