С основным докладом об инновациях на различных уровнях системы образования выступила министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева. Далее были заслушаны выступления представителей Воронежской области, Тюменского индустриального университета, Ижевского государственного технического университета, Орловского государственного университета.

Как и все субъекты, Якутия активно включается во все модернизационные процессы российского образования, которые осуществляются с учетом территориально-географических, культурных, этнорегиональных особенностей, местного опыта.

Вниманию участников заседания первым заместителем министра образования и науки Ф.В. Габышевой были представлены такие проекты, как: республиканский конкурс инновационных образовательных проектов на гранты Главы республики, педярмарка «Сельская школа&Образовательная марка», «Кочевая школа», «Учителя Арктики», «Международная Арктическая школа», «Агропрофилированные школы» и т.д. Каждый проект уникален и направлен на то, чтобы дети, живущие в арктической труднодоступной зоне, могли получать качественное образование наравне со всеми. Значительное внимание уделяется работе по развитию детской одаренности. Систематизации работы с интеллектуально одаренными детьми способствовало создание в 1999 году Физико-математического форума «Ленский край», преобразованного в 2015 году в Малую академию наук Республики Саха (Якутия). На цели интеллектуального развития детей направлена также деятельность Сети школ повышенного уровня, Международная олимпиада «Туймаада» по математике, физике, химии, информатике и другие форумы, конкурсы. В этом году получена поддержка Министерства образования и науки Российской Федерации о проведении в 2017 году в г.Якутске Азиатской олимпиады по физике. В планах – проведение в 2018 году Международных интеллектуальных игр.

В заключение своего выступления Ф.В. Габышева обратилась к участникам заседания со следующими предложениями, актуальными для всех субъектов:

- инициирование перед Правительством Российской Федерации восстановления целевой программы «Дети Арктики и Севера»;

- создание федеральной комиссии по выработке единых подходов к современной образовательной инфраструктуре;

- законодательное закрепление системы распределения и трудоустройства выпускников организаций профессионального образования.

По итогам заседания органам госвласти субъектов и органам местного самоуправления рекомендовано поддерживать положительный опыт развития инноваций, в том числе в рамках региональных программ развития образования.

  ***

Пресс-служба Министерства образования и науки РС (Я)